Ecole élémentaire Albert Mouton - Saint Genis Laval, Rhône

Difficulté scolaire, troubles d’apprentissage, prise en compte du handicap

 

Notre école a, au travers du projet d’école, défini et mis en place des actions et outils concernant la prise en compte des difficultés scolaires et du handicap.

Dans les classes, les professeurs aménagent et adaptent les enseignements aux capacités des élèves suivant la difficulté rencontrée, prenant en compte les besoins éducatifs spécifiques : allégement des tâches, simplification des consignes, aide auprès de l’élève en différenciation pédagogique, mais aussi aide personnalisée sur certains points précis du programme.

Certains élèves ont à leurs côtés des AVS (auxiliaire de vie scolaire) qui accompagnent l’enfant pour la gestion du matériel, la compréhension des consignes, l’organisation du travail et la concentration.

 

Un suivi particulier s’articule autour d’un PPRE (programme personnalisé de réussite éducative) se traduisant par la mise en place d’outils et de pratiques pédagogiques adaptés et par la tenue de réunions d’équipe éducative auxquelles participent le directeur, l’enseignant, les parents, et éventuellement l’AVS et les professionnels en charge de l’enfant : membres du RASED, orthophoniste, psychologue et autres professionnels de la santé. L’enseignant référent liste les élèves susceptibles de bénéficier d’une aide spécialisée et transmet les dossiers aux organismes concernés, puis assure le suivi des élèves dans leur parcours scolaire.

 

Notre école accueille en outre des élèves en grande difficulté dans une CLIS (classe d’inclusion scolaire). Ceux-ci sont pris en charge par un enseignant spécialisé et inclus dans les autres classes à certains moments en fonction de leurs aptitudes.

La prise en compte du handicap dans nos classes s’avère efficace et profitable dans la mesure où les difficultés sont clairement et objectivement identifiées.

Pour des parents, il est souvent difficile d’accepter que son enfant puisse souffrir de troubles des apprentissages. Un enseignant n’a pas vocation à faire un diagnostic sur un handicap, ce sont les professionnels de santé qui, après consultation, donnent un avis sur le ou les troubles dépistés.

 

Le médecin scolaire et les membres du RASED peuvent aider les enfants et leurs familles dans leurs démarches.

 

A la mairie de Saint-Genis-Laval, une personne ressource, Mme Anthouard, est employée pour favoriser la prise en compte du handicap dans la vie quotidienne et accompagner les familles et les professionnels concernés. Elle pourra donc aider les familles dans l’information et la recherche de solutions.

 

Christian Mey